孩子扔?xùn)|西是學(xué)習(xí)的過程
在重復(fù)扔?xùn)|西這一動作的同時(shí),孩子實(shí)際上也是在學(xué)習(xí):比如,他會觀察物體的墜落軌道、方式,并注意不同物體落地時(shí)的聲音;他會逐漸發(fā)覺扔?xùn)|西和發(fā)出聲音之間是存在著必然聯(lián)系的,從而學(xué)習(xí)了邏輯知識扔?xùn)|西對孩子而言,是必經(jīng)的一個(gè)成長階段,對于孩子的智力和心理成長都有很大好處
不要放任孩子扔?xùn)|西
雖說扔?xùn)|西是孩子一個(gè)必然的成長過程,但父母在這件事情上的不同態(tài)度會導(dǎo)致孩子往不同的方向發(fā)展。正確的態(tài)度應(yīng)該是:在孩子開始掌握這項(xiàng)技能的時(shí)候,提供給孩子一些適當(dāng)?shù)耐婢撸ū热缇€球、皮球等),并創(chuàng)造一個(gè)安全、寬敞的環(huán)境,讓孩子扔個(gè)夠。在孩子剛開始扔?xùn)|西的時(shí)候,家長應(yīng)當(dāng)給予大力的表揚(yáng),這樣可以增強(qiáng)孩子的自信心和快樂情緒,讓孩子能愉快地玩耍,輕松地接受知識。當(dāng)孩子慢慢長大后,應(yīng)注意逐漸淡化其扔?xùn)|西的行為,以免養(yǎng)成不良的習(xí)慣。
不要強(qiáng)化孩子扔?xùn)|西引起注意的意識
孩子在扔?xùn)|西的時(shí)候,可能會不慎損壞物品,比如落下的球砸倒了桌上的水杯,對此父母一定不要表現(xiàn)得過分夸張和緊張,這種反應(yīng)會讓孩子感覺很特別,這將無形中強(qiáng)化了他用扔?xùn)|西的方式引起他人注意的意識,以后一旦他想引起別人注意或想表現(xiàn)自己,都會想到用扔?xùn)|西的方式來實(shí)現(xiàn),這樣最終會讓他形成扔?xùn)|西的壞習(xí)慣。
扔?xùn)|西已變成一種習(xí)慣,如何糾正
如果孩子已經(jīng)形成了扔?xùn)|西的壞習(xí)慣,那么父母可以采取以下措施:
1.耐心地告訴孩子什么東西可以扔,什么東西不能扔,當(dāng)孩子扔了不能扔的東西或想要扔時(shí),父母要用嚴(yán)厲的話語或表情告訴他“不能扔”,然后拿一個(gè)可以扔的東西給他扔。
2.如果孩子是因?yàn)樯鷼?、發(fā)泄而扔?xùn)|西,那么父母應(yīng)該細(xì)心觀察,了解孩子生氣的原因,對孩子進(jìn)行安撫。
3.有時(shí)孩子扔?xùn)|西只是為了引起父母的注意,所以只要稍微加強(qiáng)對孩子的關(guān)注程度,讓孩子感覺到父母在注意他,就可以糾正孩子亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣。
4.父母要告訴孩子扔出的東西要自己撿回來,這樣可以有效地減少孩子亂扔?xùn)|西的毛病。如果用直接訴說的方式孩子無法理解的話,父母可以親自做示范。
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