伍炳彩

伍炳彩自幼立志學(xué)醫(yī)、以醫(yī)術(shù)扶危救厄為己任。1961年考入江西中醫(yī)學(xué)院，畢業(yè)后留校任教，師承著名醫(yī)家姚荷生教授，潛心鉆研，深得經(jīng)典醫(yī)著奧旨，課余時間長期堅持臨床實踐，因而醫(yī)術(shù)日精，醫(yī)名鵲起。60年代末，他下放到吉安農(nóng)村工作時，還不會治療鉤蟲?。ㄖ嗅t(yī)病名為“黃胖”）?？粗∪耸芗膊〉恼勰?，他發(fā)誓一定要找到辦法。他遍查中醫(yī)書刊雜志和浩如煙海的古代文獻，終于在宋代的醫(yī)書中找到了治療鉤蟲病的關(guān)鍵藥——“綠礬”，療效達百分之百。

現(xiàn)任江西省保健委員會專家組成員、江西省新藥評審委員、南昌市醫(yī)學(xué)會醫(yī)療事故技術(shù)鑒定專家組成員、江西中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)臨床基礎(chǔ)學(xué)科負責(zé)人、南昌市中醫(yī)學(xué)會副秘書長等。

專業(yè)成就

臨床力倡辨證論治，擅長中醫(yī)內(nèi)科雜病，對氣管炎、哮喘、心率失常、肝炎、膽囊炎、胃病、神經(jīng)官能癥、腎炎及疑難發(fā)熱等有較好的療效。迄今，他已發(fā)表學(xué)術(shù)論文28篇，出版專著2部，參編著作5部，主持省級課題4項。

伍教授十分重視本學(xué)科中青年教師的培養(yǎng)。他親自制訂培養(yǎng)計劃，從備課、講課，到臨床、科研等各方面對中青年教師進行悉心指導(dǎo)，經(jīng)常在系里開展學(xué)術(shù)講座，組織學(xué)術(shù)討論，使中青年教師的整體教學(xué)水平以及教師的綜合素質(zhì)大幅提高。1996年以來，本學(xué)科組共發(fā)表學(xué)術(shù)論文77篇（其中，國家級刊物26篇），出版學(xué)術(shù)專著30部，承擔(dān)科研項目11項。1997年度，他所在的金匱教研室被評為院先進集體。他領(lǐng)銜的中醫(yī)臨床基礎(chǔ)學(xué)科和南京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)臨床基礎(chǔ)學(xué)科協(xié)作，共建國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科。伍炳彩先生常強調(diào)學(xué)習(xí)和運用中醫(yī)的三個原則：一是辨證論證原則。二是堅信中醫(yī)理論的原則。三是理論聯(lián)系實際的原則。他從事中醫(yī)教學(xué)、臨床、科研工作近40年，對仲景學(xué)說的研究有較高的造詣，尤其是運用于臨床辨證論治，治療內(nèi)科疑難雜病，經(jīng)驗豐富，療效卓著，屢起沉疴，深受廣大患者信賴。伍老認(rèn)為，疑難雜病的病機常為寒熱虛實錯雜，治療若同時顧及，藥物之間又相互牽制，寒溫相掣，升降失司，效難如意。他根據(jù)《傷寒論》與《金匱要略》的理論，提出雜病當(dāng)分清輕重緩急、抓住主要矛盾，采取分步治療（如先表后里，先清后補，先補脾胃等）的方法；此外，他對仲景脈學(xué)亦作了相當(dāng)深入的研究，聯(lián)系臨床實際，有自己獨到的見解。

人物榮譽

2017年6月29日，人力資源社會保障部、國家衛(wèi)生計生委和國家中醫(yī)藥管理局授予伍炳彩“國醫(yī)大師”榮譽稱號，享受省部級先進工作者和勞動模范待遇。

2019年9月29日，被授予“全國中醫(yī)藥杰出貢獻獎”稱號。